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O papel da intervenção explícita no desenvolvimento da prosódia em espanhol como língua não nativa

Diversos estudos em da aquisição de segundas línguas (ASL) têm demonstrado a importância de intervenções pedagógicas explícitas para o desenvolvimento de aspectos segmentais e suprassegmentais em línguas não nativas (LNN) (ALVES; LIMA-JÚNIOR, 2021; SAITO; SAITO, 2017). Esta pesquisa teve como objet...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Rhanya Rafaella Rodrigues, Elena Ortiz Preuss
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Associação Brasileira de Linguística 2023-12-01
coleção:Cadernos de Linguística
Assuntos:
Acesso em linha:https://cadernos.abralin.org/index.php/cadernos/article/view/694
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