QR-koodi

Leren lezen en schrijven in een minderheidstaal: naar eenstructuurmethode voor het Turks

Array

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijät: L.TH. VERHOEVEN, K. ZOUW
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Inglês
Julkaistu: Vereniging voor Onderwijs Research (VOR) 1987-01-01
Sarja:Pedagogische Studiën
Linkit:https://pedagogischestudien.nl/article/view/15549
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!