СУТНІСТЬ І КЛАСИФІКАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ І ПРАЦІВНИКІВ

Уточнено сутність ключових понять за темою дослідження. Встановлено місце здоров’язберігальної компетентності у професійній діяльності майбутніх соціальних педагогів і працівників. Підвищення рівня здоров’язберігальної компетентності студентів розглянуто як одне із пріоритетних завдань професійної п...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Váldodahkkit:	Тetiana Veretenko, Мaryna Lekholetova
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Inglês
Almmustuhtton:	Publishing House Helvetica 2017-03-01
Ráidu:	Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка
Fáttát:	здоров’язберігальна компетентність соціальний педагог соціальний працівник педагогічні умови
Liŋkkat:	http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/102682
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!