A utilização do ambiente visual de programação para a contribuição do desenvolvimento do pensamento criativo
Ensinar programação para crianças e adolescentes é um novo desafio na educação básica. Neste âmbito, este artigo é um recorte de uma dissertação de mestrado com o objetivo de verificar se a utilização do Scratch pode contribuir para o desenvolvimento do pensamento criativo por meio da aprendizagem...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Centro Universitário Internacional (UNINTER)
2016-12-01
|
| Серии: | Intersaberes |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.uninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/759/617 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|