Projeto educativo para competências em informação: bases teóricas para a pesquisa-ação em uma biblioteca multinível
Do treinamento à educação de usuários, muito se têm feito para tornar a biblioteca um espaço de aprendizagem nas últimas décadas, mas faltam demonstrações teóricas na literatura científica para apresentar qual a relevância da gestão de projetos educativos aliada a uma filosofia organizacional aprend...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidade Federal de Santa Catarina -- Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação Centro de Ciências da Educação
2018-01-01
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| Saila: | Encontros Bibli |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/52563 |
| Etiketak: |
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