Media Magic Box Berbasis Pendekatan Kontekstual Muatan Pelajaran Matematika Materi Bangun Datar Kelas IV Sekolah Dasar
Pembelajaran matematika materi bangun datar di sekolah dasar masih belum optimal. Hal ini dikarenakan guru tidak menggunakan media untuk memvisualisasikan konsep absrtak pada materi, sehingga siswa sulit memahami materi. Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menganalisis ef...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universitas Pendidikan Ganesha
2024-07-01
|
| Schriftenreihe: | Jurnal Media dan Teknologi Pendidikan |
| Online-Zugang: | https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JMTP/article/view/80552 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|