Uma Uma proposta de situação didática pautada pelos constructos teóricos da Didática da Matemática e apoiada pelo software GeoGebra
Este trabalho tem como objetivo apresentar um breve relato sobre as principais teorias, existentes no contexto da Didática da Matemática (DM), contextualizando-as no cenário atual educacional, mediante a proposta de uma situação didática, pautada em tais vertentes. Trata-se, portanto, de um conjunt...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática
2022-03-01
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| Saila: | Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/1627 |
| Etiketak: |
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