Educação musical inclusiva como linguagem cosmopolítica: diversidade e desafios
Este artigo investiga a interseção entre cosmopolítica e educação musical inclusiva, analisando estratégias de inclusão e os desafios enfrentados com base em relatos de experiência. A cosmopolítica, entendida como a consideração de múltiplas perspectivas e agentes na construção do conhecimento, ofe...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Lavras
2026-07-01
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| coleção: | Devir Educação |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/1219 |
| Tags: |
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