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Competencia autopercibida docente y enfoques de enseñanza en educación primaria

La presente investigación tuvo como propósito analizar la relación entre los factores de la competencia autopercibida docente y los enfoques de enseñanza en el profesorado de educación primaria. La muestra fue de tipo incidental bajo el enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, transvers...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Alba del Carmen Valenzuela Santoyo, Oscar Ulises Reynoso González, Samuel Alejandro Portillo Peñuelas
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2023-04-01
Schriftenreihe:IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.rediech.org/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1591
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