Kirjutan, järelikult suhtlen
Selleks et kirjutamise õpetamist koolis efektiivsemaks ja loomulikumaks muuta, tuleks seni tavapärase tulemusele orienteeritud õppe asemel rakendada protsessikesket lähenemist. See tähendab, et kirjutamist käsitletakse teadlikult mitmest erineva sisuga etapist koosneva tegevusena. Selline kirjutamis...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Eesti Rakenduslingvistika Ühing (Estonian Association for Applied Linguistics)
2024-04-01
|
| Collection: | Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://arhiiv.rakenduslingvistika.ee/ajakirjad/index.php/aastaraamat/article/view/ERYa20.05 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|