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As Práticas Restaurativas e suas Possibilidades na Escola: Primeiras Aproximações

A violência na escola tem merecido uma série de pesquisas com o propósito de compreender suas origens, sua dinâmica e pensar formas de atuação possíveis que venham a fazer da escola um lugar contra a barbárie e não produtor da barbárie, como nos ensina Theodor W. Adorno. Tendo tomado contato com cer...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Gabriela Balaguer
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de Fortaleza 2014-08-01
coleção:Revista Subjetividades
Assuntos:
Acesso em linha:https://ojs.unifor.br/rmes/article/view/4459
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