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Analisar a pedagogia pública mistificante da extrema-direita

O artigo parte da constatação do aumento dos índices eleitorais dos líderes de extrema-direita nas Américas e na Europa. O objetivo é analisar as características da pedagogia pública mistificante da extrema-direita. Para isso, o artigo revisita a definição de extrema-direita e da democracia, como e...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Irène Pereira
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Federal University of Minas Gerais 2025-04-01
Serie:(Des)troços
Soggetti:
Accesso online:https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistadestrocos/article/view/55782
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