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La metacognición como factor de potenciación y desarrollo de competencias de aprendizaje en los estudiantes

El objetivo del presente artículo de investigación, fue analizar las características esenciales de la metacognición presente en los procesos de enseñanza de una institución educativa, utilizada como estrategia didáctica de desarrollo de competencias de aprendizaje en los estudiantes. Fue un estudio...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Arelis Molina-Montes, Dalia Ima Pérez-Villamizar, Dexy Dohana Domínguez-Angarita, Yesmin Latife Yohaid-Trujillo, Jhon Alexander Rojas-Caballero, Karime Griselda Lizcano-Gómez
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Universidad de Santander 2023-09-01
Saila:AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://revistas.udes.edu.co/aibi/article/view/3206
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