برنامج مقترح قائم على الوظائف التنفيذية فى تحسين الفهم القرائى والتعبير الكتابى لدى الأطفال ذوى اضطراب اللغة النوعى
ملخص البحث: يهدف البحث إلى تقديم تصور لبرنامج قائم على الوظائف التنفيذية فى تحسين الفهم القرائى والتعبير الكتابى لدى الأطفال ذوى اضطراب اللغة النوعى، ويتكون البرنامج من 60 جلسة ويتم تنفيذه على عدة مراحل تشمل التمهيد والتنفيذ والتقييم، ويستخدم فى تنفيذه الوظائف التنفيذية وهى نشاط...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicat: |
Ain Shams University, Center of Psychological Counseling
2024-08-01
|
| Col·lecció: | Maǧallaẗ Al-I'ršād Al-Nafsī |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://cpc.journals.ekb.eg/article_371826_7d77d40df7046ab43e5ae151b2a6f58a.pdf |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|