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Os sentidos e significados atribuidos ao saber cultural no currículo

O presente artigo é fruto de uma pesquisa realizada na proposta pedagógica de Educação de Pessoas Jovens e Adultas de uma escola pública no Brasil. Investigamos os sentidos que os jovens e adultos atribuem aos conhecimentos construídos nas suas trajetória de vida e os significados que são produzidos...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Iara Aquino Henn
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Nacional de Misiones 2010-07-01
coleção:Avá
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-16942010000100004
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