Primary teachers` beliefs about teaching English to young learners
Aunque se considera a menudo que el inglés debería enseñarse a partir de edades tempranas para mejorar los resultados, se sabe poco sobre las prácticas y actitudes de los profesores de inglés de primaria en España. Por eso, se elaboró un estudio cualitativo basado en entrevistas con 22 profesores de...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Centro Universitario Cardenal Cisneros
2017-10-01
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| シリーズ: | Pulso: Revista de Educación |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.cardenalcisneros.es/article/view/5121 |
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