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Igualdade, Diferença e Conhecimento: o que pode uma base curricular comum em meio à “tensão” entre direitos?

Resumo Partindo de um cenário de desigualdades educacionais que há muito caracteriza a realidade brasileira, o presente texto busca investigar algumas das diferentes concepções sobre o conhecimento escolar e sua distribuição, que preveem justificativas e encaminhamentos distintos para esse quadro. N...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Marina Meira
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: UNICAMP - Faculdade de Educação 2022-06-01
Edice:Pro-Posições
Témata:
On-line přístup:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072022000100521&tlng=en
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