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Empatía, conducta prosocial y "bullying". Las acciones de los alumnos espectadores

Se presenta un estudio cuyo objetivo fue indagar la relación de los fenómenos de acoso escolar con la empatía y la prosocialidad en niños y adolescentes. Participantes: 278 estudiantes (162 mujeres y 116 varones), de 10 a 15 años de edad, concurrentes a dos escuelas públicas de la provincia de Mendo...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Cecilia-Beatriz Moreno-Bataller, María-Emilia Segatore-Pittón, Ángel-Javier Tabullo-Tomas
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Universidad de Navarra 2019-11-01
Seria:Estudios sobre Educación
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/35265
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