Áp dụng phương pháp clil vào dạy học kỹ thuật – từ góc nhìn của sinh viên
Nghiên cứu này nhằm đánh giá việc thử nghiệm áp dụng phương pháp dạy học tích hợp nội dung và ngôn ngữ (CLIL) tại trường Đại học Công nghiệp Tp. Hồ Chí Minh (IUH) đối với môn học kỹ thuật khuôn mẫu. Do sinh viên kỹ thuật nói chung thường hạn chế về kỹ năng giao tiếp bằng ngôn ngữ tiếng Anh vốn sẽ có...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
The University of Danang
2024-02-01
|
| Serier: | Tạp chí Khoa học và Công nghệ |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/8582 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|