ДЕБАТИ ЯК ІННОВАЦІЙНА ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ В СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ Й ЛІТЕРАТУРИ

У статті дебати розглядаються як інноваційна педагогічна технологія, яка має значний потенціал для підготовки вчителів української мови та літератури. Основна увага приділяється їхній ролі у формуванні професійних, соціальних і громадянських компетентностей. Висвітлено функції дебатів у розвитку кри...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Iryna Bakalenko, Yulia Kurylova
Natura:	Artigo
Lingua:	Inglês
Pubblicazione:	Institute of Pedagogy of NAES 2024-12-01
Serie:	Український педагогічний журнал
Soggetti:	дебати педагогічні технології інноваційна освіта критичне мислення компетентність інклюзивне навчання цифровізація міжкультурна взаємодія
Accesso online:	https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/817
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!