Exploring AI-Powered Speaking Applications on Learning Styles Accommodation Among Indonesian Senior High School Students
This qualitative case study addresses the understudied interplay between students' diverse VARK learning styles (Visual, Auditory, Read/Write, Kinesthetic) and their engagement with an integrated AI-powered speaking platform, Practica AI, within the Indonesian socio-cultural context. The research w...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
MM Edukasi
2026-02-01
|
| Loạt: | Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion |
| Truy cập trực tuyến: | https://journal-gehu.com/index.php/misro/article/view/1160 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|