Interseções da história: uma análise da consciência histórica, pensamento crítico, cultura e práticas no campo educativo
A História é configurada pela ação humana no decorrer do tempo e dentro do contexto do espaço social. Esta ação, embora intrinsecamente individual, frequentemente transcende o domínio pessoal e molda a sociedade de maneiras diversas. O ensino de História pode ser contemplado sob duas perspectivas di...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade de Passo Fundo (UPF)
2024-04-01
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| シリーズ: | Semina |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://ojs.upf.br/index.php/ph/article/view/12578 |
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