Tecnoestrés y rendimiento académico en estudiantes de Enfermería en tiempos de COVID-19

Objetivo: Analizar la relación del tecnoestrés con el rendimiento académico en estudiantes de Enfermería de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, en tiempos de COVID-19, Tacna, 2020. Material y métodos: Estudio de enfoque cuantitativo descriptivo, no experimental-transversal. La muestra e...

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Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Ruth Huanacuni Llanque
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann 2021-12-01
Series:	Investigación e Innovación
Assuntos:	estrés tecnología-información rendimiento académico Fuente DECS BIREME
Acceso en liña:	http://www.revistas.unjbg.edu.pe/index.php/iirce/article/view/1218
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!