Ensino Online de Lógica de Programação: Fatores Associados à Experiência de Aprendizagem dos Estudantes
Este estudo analisa fatores relacionados à experiência de aprendizagem de estudantes em um curso online introdutório de lógica de programação, considerando aspectos da organização pedagógica e do uso de tecnologias digitais. Adotou-se uma abordagem de métodos mistos, com a aplicação de questionários...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , , , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul)
2026-07-01
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| Seri Bilgileri: | Revista Educar + |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://periodicos.ifsul.edu.br/educarmais/article/view/4424 |
| Etiketler: |
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