Educação ambiental crítica e projetos interdisciplinares: Estudo das produções de discentes do ensino médio
Este artigo apresenta a implementação de uma Sequência Didática Interdisciplinar (SDI), fundamentada na Educação Ambiental Crítica (EAC) e na Aprendizagem Baseada em Projetos Interdisciplinares (ABPI), com temática a “Consumo e Produção Sustentáveis”. O objetivo foi investigar de que forma os estud...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
2026-04-01
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| coleção: | Contexto & Educação |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/17819 |
| Tags: |
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