Peningkatkan Hasil Belajar Sains Konsep Listrik Dinamis melalui Penerapan Model Pembelajaran Generatif pada Siswa Kelas VI SD Negeri 53 Sawerigading Kota Palopo

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar sains konsep perubahan lingkungan pada siswa kelas VI SD Negeri 53 Sawerigading Kota Palopo, yang diajar melalui penerapan model pembelajaran generatif. Penenlitian ini terdiri atas dua siklu...

Полное описание

Библиографические подробности

Главный автор:	Hasnah Hasnah HP
Формат:	Artigo
Язык:	Inglês
Опубликовано:	Universitas Cokroaminoto Palopo 2019-05-01
Серии:	Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran
Предметы:	hasil belajar sains konsep listrik dinamis model pembelajaran generatif
Online-ссылка:	https://e-journal.my.id/jsgp/article/view/20
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!