Lederes erfaringer med utviklingsarbeid i partnerskap: Løse koblinger og fast ledelse i lærerutdanningen
Utdanningsledere har en sentral rolle i utviklingsarbeid i lærerutdanningen, men møter utfordringer i spenninger mellom institusjonelle praksiser. I denne artikkelen utforsker jeg lederes erfaringer med utviklingsarbeid i partnerskap mellom skole og lærerutdanning og bruker ordningen med kombinasjon...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Dinamarquês |
| I whakaputaina: |
Universitetsforlaget
2025-09-01
|
| Rangatū: | Uniped |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.scup.com/doi/10.18261/uniped.48.2-3.9 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|