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Sustentabilidade e o Ensino Colaborativo na Escola

Esse estudo se encontra no âmbito de um panorama internacional de políticas públicas, estimulado para a utilização da interdisciplinaridade com alunos secundaristas. O objetivo desse artigo consiste em descrever a repercussão de uma prática pedagógica dinamizada no projeto interdisciplinar sobre su...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Daniella Assemany, Jorge Felipe Marçal
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti 2022-03-01
Colección:Saber & Educar
Materias:
Acceso en línea:https://revista.esepf.pt/article/view/29839
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