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Juegos educativos con IA en el aprendizaje significativo de los estudiantes de educación básica, Quito

La investigación se centró en determinar la incidencia de la integración de los juegos educativos con inteligencia artificial en el aprendizaje significativo de los estudiantes de educación básica en Quito. Para ello se realizó una investigación básica, de enfoque cuantitativo y diseño no experimen...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Pablo José Chasi Ayabaca, Mimsy Giannina León Buestan, Jazmin Aracely Sangucho Uvillus, Carlos Mauricio Troya Santillan
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Ecuatesis 2025-11-01
Serier:Ciencia y Educación
Fag:
Online adgang:https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2160
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