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Estrategias de motivación para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de Educación General Básica

El presente artículo científico analiza la incidencia de las estrategias de motivación en el rendimiento académico de los estudiantes de Educación General Básica, a partir de un enfoque mixto que integra métodos cuantitativos y cualitativos. La investigación se desarrolló en la Escuela de Educación...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Dolores Verónica Escobar Barberán, Carmen Viviana Dávila Yánez, Gladys Margarita Criollo Portilla, Elizabeth Esther Vergel Parejo
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Ecuatesis 2026-04-01
Serier:Ciencia y Educación
Fag:
Online adgang:https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2665
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