فاعلية برنامج قائم على استخدام استراتيجية تنبأ- لاحظ – فسر المدعومة بالتجارب العلمية لتنمية بعض مفاهيم الظواهر الكونية لدى طفل الروضة
هدف البحث الى التعرف على فاعلية برنامج قائم على استخدام استراتيجية " تنبأ- لاحظ – فسر" المدعومة بالتجارب العلمية لتنمية بعض مفاهيم الظواهر الكونية لدي طفل الروضة، وتكونت عينة البحث من (60) طفل وطفلة من أطفال المستوى الثانى برياض الأطفال، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما ضابطة قوامها (30) طفلا وطفلة،...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicado: |
Assiut University, Faculty of Early Childhood
2024-10-01
|
| Series: | Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://dftt.journals.ekb.eg/article_315410_216196ea5dd578f8004f37fa2d161bbd.pdf |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|