Pengaruh Metode PJBL Terhadap Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar

Siswa merasa kesulitan dalam memahami konsep matematika, di mana pemahaman konsep matematika. Hal ini disebabkan karena model pembelajaran yang didominasi oleh guru sehingga siswa terbiasa mendapatkan informasi atau pengetahuan terkait materi pelajaran tanpa melalui proses menemukan informasi. Pene...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Putri Rika Rani, Ani Lestari, Fadzilatul Mutmainah, Khardianti Alviani Ishak, Rika Delima, Pariang Sonang Siregar, Eni Marta
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universitas Pendidikan Ganesha 2021-09-01
coleção:	Journal for Lesson and Learning Studies
Assuntos:	Project Based Learning Keaktifan Belajar Hasil Belajar
Acesso em linha:	https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JLLS/article/view/34570
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!