G-PAC. Guies d'estudi per a l'activitat docent
Amb l’adaptació a l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES), totes les Universitats han hagut d’evolucionar el seu model pedagògic, donant resposta a les noves necessitats i plantejaments. Aquest també és el cas de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). El nou model pedagògic de la UOC, sustenta...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Catalão |
| Publicado em: |
Universitat de Barcelona
2013-01-01
|
| coleção: | Revista d'Innovació Docent Universitària |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/view/5827 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|