Retroalimentación formativa y razonamiento numérico en estudiantes de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Benigno Malo, Cuenca

El estudio determinó la relación entre la retroalimentación formativa y el razonamiento numérico en estudiantes de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Benigno Malo, Cuenca, 2026. La investigación respondió a la necesidad de comprender cómo las orientaciones docentes, cuando son...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Kenneth Daniel López Ortega, Jesenia Rebeca Alvarado Chancay, Lilian Iralda Idrovo Barrera, Milton Alfonso Criollo Turusina
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Ecuatesis 2026-05-01
Col·lecció:	Ciencia y Educación
Matèries:	Retroalimentación formativa Razonamiento numérico Evaluación formativa Educación General Básica Superior Aprendizaje matemático
Accés en línia:	https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2875
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!