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Educação e Complexidade: a superação ética do conhecimento

Este artigo propõe a reflexão sobre a forma de produção do conhecimento na modernidade e suas limitações na compreensão da complexidade do real. A transcendência epistemológica de uma razão lógica objetiva para uma razão ontológica perceptiva é sinalizadora de uma alternativa para a religação dos sa...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Marcos Pereira Diligenti, Maria Alice Medeiros Dias
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidade Federal do Maranhão 2016-01-01
Serie:Revista Educação e Emancipação
Soggetti:
Accesso online:https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/4222
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