Una propuesta de formación ciudadana para el EEES
En los inicios del nuevo siglo la universidad está viviendo cambios paradigmáticos. No se trata tan sólo de pensar en nuevas titulaciones que puedan satisfacer las nuevas demandas profesionales. El EEES, si realmente pretende conseguir sus objetivos fundacionales, debería incorporar el tratamiento...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Inglês |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
2025-11-01
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| Reeks: | Revista Española de Pedagogía |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/2470 |
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