Código QR (código de barras bidimensional)

بررسی میزان رضایت مندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی به صورت درمان تیمی در افراد مبتلا به شکاف کام و لب

هدف از مطالعه ی حاضر بررسی میزان رضایتمندی و آشنایی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی از نحوه آموزش بالینی در حضور تیم درمانی افراد مبتلا به شکاف کام و لب است. افراد شرکت کننده در مطالعه ی مداخله ای نیمه تجربی حاضر29 دانشجوی گروه گفتاردرمانی بودند.در گروه اول17دانشجوی ورودی95 که دوران واحد بالینی را در...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: نگین مرادی, مهران پیوسته, پروانه رحیمی فر, محمد جعفر شاطرزاده یزدی, احمد فخری, حاتم بوستانی, کاوه اسلامی, سید سعید سیدیان, مریم کردونی, فتانه قربانی جوادپور, روزبه راهبر, کاظم ساوجبلاغچی خیابانی, امیر کمال حردانی, مهدی بیژن زاده, مریم دلفی, مائده مقتدر, مژده قبادی نیا
Formato: Artigo
Idioma:Persa
Publicado em: Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences 2020-10-01
coleção:توسعه آموزش جندی‌شاپور
Assuntos:
Acesso em linha:http://journals.ajums.ac.ir/article_120972_a1db80fceada399efe2a6ee0bb53bf4a.pdf
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!