Uma Contribuição ao Ensino de Genética por Meio de uma Abordagem do Trabalho de Mendel à Luz do Fluxo Sanguíneo da Ciência de Bruno Latour
O uso da história da ciência na educação científica tem o potencial de contribuir para a conexão de contextos pessoais, éticos, culturais e políticos dos cientistas. A visão romantizada da ciência, que expõe cientistas como gênios trabalhando isoladamente, pode prejudicar a compreensão da natureza d...
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| Principais autores: | , , , |
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| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
2022-05-01
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| סדרה: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
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| תגים: |
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