Les missions pédagogiques françaises en Allemagne : un exemple de circulation transfrontière des modèles scolaires (1860-1914)
Cet article étudie les missions pédagogiques françaises en Allemagne entre 1860 et 1914 et plus particulièrement les chargés de mission qui alimentent la circulation des idées et des modèles scolaires. Le but est d’examiner la construction du « modèle scolaire » allemand et son emprise sur les réfor...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Alemão |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Centre Interdisciplinaire d'Etudes et de Recherches sur l'Allemagne (CIERA)
2009-12-01
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| Seri Bilgileri: | Tr@jectoires |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://journals.openedition.org/trajectoires/235 |
| Etiketler: |
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