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Projeto de letramento: ressignificando as práticas de leitura e escrita no 9º ano

Considerando a relevância da articulação entre as esferas escolar e comunitária, este artigo tem como objetivo discutir as implicações dos projetos de letramento no desenvolvimento e consolidação das habilidades de leitura e escrita, a partir de diferentes gêneros textuais, em situações reais de li...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Yara Suelen Dantas da Silva, Tatiane Castro dos Santos
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Estadual de Londrina 2025-08-01
Colecção:Boitatá
Assuntos:
Acesso em linha:https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/boitata/article/view/53029
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