فاعلية استراتيجية قائمة على التعلم المستند للدماغ فى تنمية بعض مهارات القوة الرياضياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
هدف البحث إلى دراسة فاعلية استخدام إستراتيجية قائمة على التعلم المستند للدماغ فى تنمية مهارات القوة الرياضياتية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ، وتکونت عينة الدراسة من (60) تلميذاً , (30) تلميذا للمجموعة التجريبية , (30) تلميذا للمجموعة الضابطة ، وتم إعداد دليل المعلم ، کراسة أنشطة لتدريس منهج رياضي...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Árabe |
| Vydáno: |
Egyptian Association for Mathematics Education
2016-01-01
|
| Edice: | مجلة تربويات الرياضيات |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://armin.journals.ekb.eg/article_81348_11144b64edf369c85378ae0c429b2985.pdf |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|