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A semiótica e o design da informação no desenvolvimento de objetos de aprendizagem

Os objetos de aprendizagem estão sendo cada vez mais utilizados para subsidiar atividades de ensino em cursos presenciais e a distância. São importantes para o contexto educacional, pois possibilitam a elaboração de novas estratégias pedagógicas, facilitam a disseminação de conhecimento, ampliam a a...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Edberto Ferneda, Marcia Cristina dos Reis
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) 2019-05-01
Colección:Ciência da Informação
Materias:
Acceso en línea:http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/4155
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