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Análise de características discursivas e disciplinares em artigos sobre o ensino da escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental publicados entre 2008 e 2018

Resumo Esta pesquisa bibliográfica expõe características discursivas do conteúdo escolar “ensino da escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental” quando tomado como objeto de pesquisa, e propõe reflexões sobre a sua configuração disciplinar (Foucault, 2004). A análise abrangeu 15 artigos, advindo...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Daniela Eufrásio, Valdir Heitor Barzotto
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: UNICAMP - Faculdade de Educação 2023-03-01
Serier:Pro-Posições
Fag:
Online adgang:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072023000100504&tlng=pt
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