A escola que avalia e que é avaliada: o papel da escola na construção de um mundo humano comum = The school that evaluates and is evaluated: the task of school in the construction of a new common human world
O texto reflete sobre as implicações da Modernidade para a educação e, consequentemente, para a escola. É no contexto da Modernidade que se atribui à escola, enquanto instituição social, a importante tarefa da socialização das crianças e jovens mediante a construção/reconstrução dos conhecimentos qu...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS
2013-01-01
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| Colección: | Educação |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/12014/9455 |
| Etiquetas: |
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