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El Concepto de diversidad en la universidad desde la política institucional y las creencias del personal docente e investigador. Convergencias y desencuentros

Las políticas institucionales de la educación superior están impulsando las prácticas de atención a la diversidad en numerosas regiones del mundo, pero no lo están haciendo desde significados unívocos ni tampoco probablemente en coordinación con las comprensiones de la diversidad que mantienen los...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: José Luis Álvarez Castillo, Gemma Fernández Caminero
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Ediciones Complutense 2023-07-01
Series:Revista Internacional de Teoría e Investigación Educativa
Assuntos:
Acceso en liña:https://revistas.ucm.es/index.php/RTIE/article/view/86441
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