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Diverse Perspectives on Decolonizing the Field of Comparative and International Education

Gespeichert in:
1. Verfasser: Susan Wiksten
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: OsloMet — Oslo Metropolitan University 2026-03-01
Schriftenreihe:Nordic Journal of Comparative and International Education
Schlagworte:
comparative education
critical pedagogy
international development
decolonization
Cognitive Development
cyber security competency
Online-Zugang:https://journals.oslomet.no/nordiccie/article/view/6563
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