A educação inclusiva em contextos presenciais, híbridos e on-line
O Dossiê do número 52 da Revista Dialogia apresenta como temática central “A Educação Inclusiva em Contextos Presenciais, Híbridos e On-line”, oportunizando reflexão sobre os desafios e as possibilidades da educação inclusiva nos múltiplos espaços formativos contemporâneos. Este tema se mostra espe...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidade Nove de Julho
2025-06-01
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| Saila: | Dialogia |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/28796 |
| Etiketak: |
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