PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN LOGIS MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 POLONG BANGKENG UTARA KABUPATEN TAKALAR

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar matematika siswa yang belajar dengan pendekatan pembelajaran realistik dan pendekatan pembelajaran konvensional, (2) interaksi antara pendekatan pembelajaran dan kecerdasan matematik logis terhadap hasil belajar matematika...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Nani Arismayani, M. Yusuf T., Nurkhalisah Latuconsina
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar 2015-12-01
Seria:	MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran
Hasła przedmiotowe:	Pendekatan Pembelajaran Kecerdasan Logis Matematis Hasil belajar
Dostęp online:	http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Mapan/article/view/2794
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!