Desarrollo y aplicación de lecciones de estadística en-línea con objetos de aprendizaje en un ambiente universitario / Pedagogical impact of constructivist learning objects in statistic teaching

Se presentan resultados preliminares de una investigación-desarrollo que tuvo el propósito de desarrollar lecciones de Estadística en línea con inserción de objetos de aprendizaje y estimar el efecto sobre el aprendizaje de los alumnos participantes en un ambiente natural universitario. Se utilizar...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Javier Organista Sandoval, Gilles Lavigne
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidad de Costa Rica 2006-12-01
coleção:	Actualidades Investigativas en Educación
Assuntos:	didáctica de estadística objetos de aprendizaje en estadística innovación de la enseñanza didactics of statistic learning objects in statistic innovation of education
Acesso em linha:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9222
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