Del análisis melódico a la didáctica de la entonación cortés
El objetivo del presente trabajo ha sido descubrir los rasgos melódicos de atenuación que utilizan los hablantes de español en sus intercambios y así poder determinar las mejoras que se precisan para perfeccionar la actuación docente. El trabajo presenta los resultados obtenidos, a partir del anális...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Catalão |
| 出版事項: |
Universitat de Barcelona
2014-11-01
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| シリーズ: | Phonica |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistes.ub.edu/index.php/phonica/article/view/10963 |
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